ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ УРОВЕНЬ

 

ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА

 

Инструкция к выполнению теста

 

            Время выполнения теста - 45 минут. Тест включает 100 позиций.

            При выполнении теста пользоваться словарём нельзя.

            Вы получили тест и матрицу. Напишите ваше имя и фамилию на каждом листе матрицы.

            В тесте слева даны предложения (1, 2 и т.д.), а справа - варианты выбора. Выберите правильный вариант и отметьте соответствующую букву на матрице. Например:

А     Б     В     Г      (Б – правильный вариант).

Если Вы ошиблись и хотите исправить ошибку, сделайте так:

 


А     Б    В     Г      (Б – ошибка, В – правильный вариант).

Отмечайте правильный выбор только на матрице, в тесте ничего не пишите.

 

         Задание. Выберите правильный вариант.

 

 

 

1. Я купил картину ... выставке.

(А) в

2. Я гулял вчера ... парке.

(Б) на

3. Миша взял книгу ... библиотеке.

 

4. Мы были вчера  ... балете.

 

 

 

 

 

5. Наташа сказала, что Антон ... в университете.

(А) изучает

6. Что он ... в университете?

(Б) учится

7. Иван уже давно ... французский язык.

 

8. Он много занимается и ... очень хорошо.

 

 

 

 

 

9. Как ... площадь в центре?

(А) зовут

10. Как ... этого преподавателя?

(Б) называется

11. Интересно, почему фильм ... “Титаник”?

 

12. Твоего друга ... Петя?

 

 

 

 

 

13. Жан хорошо  говорит ... .

(А) русский

 

(Б) по-русски

 

(В) русский язык

 

 

 

 

14. Сегодня вторник, а Дима приедет завтра, в ... .

(А) понедельник

 

(Б) среду

 

(В) четверг

 

 

 

 

15. ... ты сказал?

(А) Где

 

(Б) Куда

 

(В) Что

 

 

 

 

16. Это ... сумка?

(А) твой

 

(Б) твоя

 

(В) твоё

 

 

 

 

17. Это моё любимое ... .

(А) мороженое

 

(Б) сок

 

(В) колбаса

 

 

 

 

18. Нина пишет  очень  ...  упражнение.

(А) трудный

 

(Б) трудная

 

(В) трудное

 

 

 

 

19. Недавно я посмотрела ... детектив.

(А) английский

 

(Б) английского

 

(В) английскому

 

 

 

 

20.  Когда ... смотрите телевизор?

(А) мы

 

(Б) вы

 

(В) они

 

 

 

 

21. Нина купила ... платье.

(А) дорогое

 

(Б) дорогой

 

(В) дорогая

 

 

 

 

22. На этом проспекте все дома ... .

(А) высокий

 

(Б) высокое

 

(В) высокие

 

 

 

 

23. Познакомьтесь, это мои ... .

(А) друг

 

(Б) подруга

 

(В) друзья

 

 

 

 

24. Я сделал ... задание очень быстро.

(А) это

 

(Б) этого

 

(В) этим

 

 

 

 

25. Сегодня ... есть свободное время.

(А) мы

 

(Б) у нас

 

(В) нам

 

 

 

 

26. Вчера я видел ... преподавателя.

(А) наш

 

(Б) нашего

 

(В) нашему

 

 

 

 

27. Я живу в ... доме.

(А) новый

 

(Б) новом

 

(В) новым

 

 

 

 

 

 

28.  ... ты пойдёшь в театр?

(А) Кто

 

(Б) С кем

 

(В) Кого

 

(Г) Кому

 

 

 

 

29. Мама пришла с ... в 6 часов.

(А) работа

 

(Б) работу

 

(В) работы

 

(Г) работой

 

 

 

 

30. Смотри, кошка спит на ... .

(А) кресло

 

(Б) креслу

 

(В) креслом

 

(Г) кресле

 

 

 

 

31. Наташа тоже ходила на ... .

(А) концерт

 

(Б) концерта

 

(В) концерту

 

(Г) концерте

 

 

 

 

32. Мы познакомились в ... .

(А) Италия

 

(Б) Италии

 

(В) Италию

 

(Г) Италией

 

 

 

 

33. Эта книга есть ... .

(А) Андрею

 

(Б) с Андреем

 

(В) у Андрея

 

(Г) Андрей

 

 

 

 

34. Вечером мы будем играть ... .

(А) баскетбол

 

(Б) баскетбола

 

(В) с баскетболом

 

(Г) в баскетбол

 

 

 

 

35. Я забыла журнал ... .

(А) самолёт

 

(Б) в самолёте

 

(В) самолёта

 

(Г) самолётом

 

 

 

 

36. Моя сестра —  ... .

(А) математик

 

(Б) математика

 

(В) математику

 

(Г) математиком

 

 

 

 

37. Михаил работает ... .

(А) строитель

 

(Б) строителя

 

(В) строителем

 

(Г) строителю

 

 

 

 

 

 

38. Я ещё не был ... .

(А) из Москвы

 

(Б) в Москве

 

(В) на Москву

 

 

 

 

39. Вечером я позвонил ... .

(А) Юра

 

(Б) Юру

 

(В) Юре

 

 

 

 

40. Тебе нравятся ... Чехова?

(А) рассказы

 

(Б) рассказам

 

(В) рассказов

 

 

 

 

41. Вы поедете в цирк ... ?

(А) с машиной

 

(Б) на машине

 

(В) машину

 

 

 

 

42. Помоги, пожалуйста, ... открыть дверь.

(А) бабушка

 

(Б) бабушки

 

(В) бабушке

 

 

 

 

43. Нина не знает, что подарить ... .

(А) подруга

 

(Б) подруги

 

(В) подруге

 

 

 

 

44. Ты уже сфотографировал моего ... ?

(А) сын

 

(Б) сына

 

(В) сыну

 

 

 

 

45. Вот станция метро, а недалеко —  ... .

(А) ресторан

 

(Б) ресторана

 

(В) к ресторану

 

 

 

 

46. Вчера я познакомился ... .

(А) Машу

 

(Б) с Машей

 

(В) Маше

 

 

 

 

47. Сколько стоит ... ?

(А) масло

 

(Б) масла

 

(В) маслу

 

 

 

 

48. Сегодня шестое ... .

(А) апрель

 

(Б) апрелю

 

(В) апреля

 

 

 

 

49. Витя будет пить ... .

(А) молоко

 

(Б) молока

 

(В) молоком

 

 

 

 

50. Я не знал, что здесь нет ... .

(А) озеро

 

(Б) озера

 

(В) озеру

 

 

 

 

51. Я люблю читать статьи ... .

(А) с биологией

 

(Б) о биологии

 

(В) в биологию

 

 

 

 

52. Тамара с удовольствием занимается ... .

(А) история

 

(Б) историю

 

(В) историей

 

 

 

 

53. Что ты написал ... ?

(А) отцу

 

(Б) отца

 

(В) отцом

 

 

 

 

54. Вся наша семья интересуется ... .

(А) искусство

 

(Б) искусству

 

(В) искусством

 

 

 

 

55. Это фотография ... .

(А) моя сестра

 

(Б) моей сестры

 

(В) мою сестру

 

 

 

 

56.  Смотрите! Художник рисует ... .

(А) наша улица

 

(Б) нашей улицы

 

(В) нашу улицу

 

 

 

 

57. Мне понравилась ... метро.

(А) новая станция

 

(Б) новой станции

 

(В) новую станцию

 

 

 

 

58. Банк находится ... .

(А) к новому зданию

 

(Б) в новом здании

 

(В) нового здания

 

 

 

 

59. Достоевский? Да, я знаю ... .

(А) этот писатель

 

(Б) этого писателя

 

(В) этому писателю

 

 

 

 

60. Нам нужны ... в театр!

(А) билеты

 

(Б) билетов

 

(В) билетам

 

 

 

 

61. Виктор был в театре ... .

(А) друзей

 

(Б) с друзьями

 

(В) о друзьях

 

 

 

 

62. Дима посмотрел сегодня 2 ... .

(А) фильма

 

(Б) фильмы

 

(В) фильмов

 

 

 

 

63. На этой улице  много ... .

(А) киоска

 

(Б) киоски

 

(В) киосков

 

 

 

 

64. Мама любит читать и сегодня она купила 3 ... .

(А) книгу

 

(Б) книги

 

(В) книг

 

 

 

 

 

 

65. Анна отдыхала ... .

(А) суббота

 

(Б) субботы

 

(В) в субботу

 

 

 

 

66. Мы пришли домой только ... .

(А) ночь

 

(Б) ночью

 

(В) ночи

 

 

 

 

67. Мы отдыхали зимой только ... .

(А) неделя

 

(Б) недели

 

(В) неделю

 

 

 

 

 

 

68. Маша и Лена часто ... музыку.

(А) слушаем

 

(Б) слушаете

 

(В) слушают

 

 

 

 

69. Кто ... по телефону?

(А) говорил

 

(Б) говорила

 

(В) говорили

 

 

 

 

70. Вечером мама ... нам мороженое.

(А) дам

 

(Б) даст

 

(В) дашь

 

 

 

 

71. Вчера Катя весь вечер ... на пианино.

(А) играла

 

(Б) играет

 

(В) будет играть

 

 

 

 

72. Раньше мой сын очень любил ... марки.

(А) собирает

 

(Б) собирал

 

(В) собирать

 

 

 

 

73. Я решил ... дома.

(А) пообедать

 

(Б) пообедаю

 

(В) пообедал

 

 

 

 

74. — Ты ещё пишешь статью?

(А) писал

      — Нет, уже ... .  Хочешь прочитаю?

(Б) написал

 

(В) напишу

 

 

 

 

75. Саша ... Марине и начал заниматься.

(А) звонит

 

(Б) звонил

 

(В) позвонил

 

 

 

 

76.  ... , пожалуйста, что Вы сказали?

(А) Повторите

 

(Б) Повторяйте

 

(В) Повтори

 

 

 

 

77. Моя мама часто ... фрукты.

(А) купит

 

(Б) купила

 

(В) покупает

 

 

 

 

 

 

78. Дети ... фильм и пошли гулять.

(А) смотрели

79. Сколько времени вы вчера ... телевизор?

(Б) посмотрели

80. В музее туристы долго ... старые картины.

 

81. Катя и Володя пили кофе и ... фотографии.

 

 

 

 

 

82. Джон, ... в воскресенье в цирк.

(А) пойдём

83. Мы скоро ... обедать.

(Б) будем ходить

84. Завтра мы ... в бассейн!

 

85. Конечно, мы часто ... в парк.

 

 

 

 

 

86. Я часто ... в театр.

(А) иду

 

(Б) хожу

 

 

 

 

87. Ты  обычно ... обедать  в столовую?

(А) идёшь

 

(Б) ходишь

 

 

 

 

88. Сегодня туристы ... в Петербург.

(А) едут

 

(Б) ездят

 

 

 

 

89. Уже поздно, надо ... домой.

(А) идти

 

(Б) ходить

 

 

 

 

90. Магазин рядом, мы ... туда пешком.

(А) ходим

 

(Б) ездим

 

 

 

 

 

 

91. Я знаю девушку, ... читает книгу.

(А) которой

 

(Б) которую

 

(В) которая

 

 

 

 

92. Оля купила газеты, ... просил Антон.

(А) которые

 

(Б) которых

 

(В) которыми

 

 

 

 

93. Я купил билеты, ...  не смог пойти в театр.

(А) но

 

(Б) и

 

(В) а

 

 

 

 

94. Виктор любит не только музыку, ...

(А) а

       литературу.

(Б) но

 

(В) но и

 

 

 

 

95. Отец сказал, ... завтра будет холодно.

(А) когда

 

(Б) что

 

(В) кто

 

 

 

 

96. Я забыл, ... Саша звонил мне.

(А) когда 

 

(Б) потому что

 

(В) чтобы

 

 

 

 

97. Виктор спросил, ... пошёл Антон.

(А) когда

 

(Б) куда

 

(В) кому

 

 

 

 

98. Когда я отдыхаю, я ... .

(А) смотрю телевизор

 

(Б) смотрел телевизор

 

(В) посмотрел телевизор

 

 

 

 

99. Ира не купила костюм, ... он очень дорогой.

(А) поэтому

 

(Б) что

 

(В) потому что

 

 

 

 

100. Саши нет дома, и я не знаю, ... он пошёл.

(А) где

 

(Б) куда

 

(В) откуда

 

 

   

Чтение

 

Инструкция к выполнению теста

 

            Время выполнения теста - 45 минут.

            При выполнении теста можно пользоваться словарём.

            Вы получили тест. Он состоит из текстов, тестовых заданий и ма- трицы. На матрице напишите ваше имя и фамилию.

            Выберите правильный вариант ответа и отметьте соответствующую букву на матрице. Например:

                        А   Б   В   (Б - правильный вариант).

            Если Вы ошиблись и хотите исправить ошибку, сделайте это так:

                        А   Б   В   (А - ошибка, Б - правильный вариант).

            Отмечайте правильный выбор только на матрице, в тесте ничего не пишите, проверяется только матрица.

 

 

Задания 1 - 12. Познакомьтесь с ситуацией и выполните задания

 

            Вы пришли в Центр международного образования МГУ. Куда Вы пойдёте, если ... .

 

 

 

 

1. Вы хотите взять учебник русского языка.

(А) в кабинет директора

2. Вы хотите пообедать.

(Б) в библиотеку

3. у Вас болит голова.

(В) в кабинет врача

 

(Г) в столовую

 

 

 

         Прочитайте программу передач и скажите, что Вы будете смотреть, если ... .

 

 

 

4. Вы хотите узнать, будет завтра дождь или

(А) “Новости культуры”

     нет.

(Б) “Погода в Москве”

5. Вам интересно, какие новые балеты можно

(В) “Домашняя библиотека”

     увидеть в Большом театре

(Г) “Москва и москвичи”

6. Вы любите читать книги.

 

 

 

        

Какие газеты Вы купите своему русскому другу, если он ... .

 

 

 

 

7. любит читать о жизни спортсменов

(А) “Культура”

8. хочет узнать столичные новости

(Б) “Спорт”

9. любит музыку и театр

(В) “Вечерняя Москва”

 

(Г) “Литературная газета”

 

 

 

         Какой магазин Вам нужен, если Вы хотите купить ... .

 

 

 

10. стихи русских поэтов

(А) “Подарки”

11. апельсины и яблоки

(Б) “Молоко”

12. шапку и шарф

(В) “Одежда”

 

(Г) “Фрукты”

 

 

 

 

         Задания 13 - 30

 

            Прочитайте рассказ известной писательницы Е.Ауэрбах и выполните задания.

 

Часть I

 

            Когда я училась в школе, я не любила физику. Я и сегодня ничего не понимаю в ней. Учителя физики в нашей школе были плохие. Я думаю, что они сами не любили эту науку.

            Когда я училась в десятом классе, мои родители поняли, что я не сдам экзамен по физике. Они пригласили студента-физика, чтобы он занимался со мной. Он должен был сделать то, что не смогли сделать мои учителя в школе. Этот студент очень любил физику и серьезно занимался со мной.

            Каждый раз, когда он спрашивал меня: “ Скажите, что Вам непонятно?” А я каждый раз хотела ответить ему: “Мне непонятно, почему Вы говорите со мной только о физике Почему Вы не приглашаете меня в кино или в театр? Почему Вы не видите, что я Вас люблю”.

            Да, в семнадцать лет я была влюблена в студента физического факультета. Но он любил только свою науку и не видел ни весны, ни меня, ни других девушек, которые с интересом смотрели на него.

            Был май... Я не хотела учить физику, потому что я все время думала о студенте. Он был талантливым учителем, и я неплохо сдала экзамен по физике.

 

 

 

13. Эта часть рассказа называется ... .

(А) “Физика и любовь”

 

(Б) “Любимая наука”

 

(В) “Экзамен по физике”

 

 

 

 

14. Когда я училась в 10 классе, мои

(А) смогу сдать экзамен по

      родители решили, что я ... .

       физике

 

(Б) смогу поступить на физии-

 

       ческий факультет

 

(В) совсем не знаю физику

 

 

 

 

15. Они попросили  ... заниматься со мной физикой.

(А) учителя

 

(Б) студента

 

(В) учёного

 

 

 

 

16. Новый учитель серьёзно занимался со

(А) люблю его

      мной, но скоро я поняла, что ... .

(Б) он любит меня

 

(В) он не любит физику

 

 

 

 

17. Мои занятия физикой были ... .

(А) осенью

 

(Б) зимой

 

(В) весной

 

 

 

 

18. Я ... экзамен по физике.

(А) решила не сдавать

 

(Б) сдала

 

(В) не сдала

 

 

 

 

-2-

 

            Я всегда любила театр. В Москве есть очень хорошие театры и много  талантливых артистов. Сначала я ходила в театр с мамой, а потом с подругами и друзьями. Вы, конечно, понимаете, что я мечтала стать артисткой и работать в театре. Поэтому после школы я поступила в театральный институт. Там меня ждали новые друзья, новые проблемы и новые экзамены. И я скоро забыла своего учителя физики.

            И вот один раз, в январе, когда я шла по улице с цветами, я встретила его. В то время я была влюблена в одного артиста. Но я была рада встретить своего учителя физики. Мы долго разговаривали.

            - Не забывайте о своей ученице, - сказала я и подарила ему свои цветы. Я думала тогда, что это было очень красиво.

            Я поехала на автобусе домой, а он пошел в библиотеку. Я понимала, что Москва - большой город и мы никогда больше не встретим друг друга.

 

 

 

19. Эта часть рассказа называется ... .

(А) “Моя мечта”

 

(Б) “Встреча с учителем физики”

 

(В) “Студенческие годы”

 

 

 

 

20. Я ... ходила в театр.

(А) никогда не

 

(Б) редко

 

(В) часто

 

 

 

 

21. Я хотела ... .

(А) стать физиком

 

(Б) быть артисткой

 

(В) работать в школе

 

 

 

 

22. После школы я поступила ... .

(А) в театральный институт

 

(Б) в университет

 

(В) в институт культуры

 

 

 

 

23. В то время я ... .

(А) не могла забыть учителя физики

 

(Б) мечтала стать женой учителя физики

 

(В) любила одного артиста

 

 

 

 

24. В автобусе я думала, что ... .

(А) никогда не увижу учителя

 

(Б) всегда буду любить учителя

 

(В) учитель физики любит меня

 

 

 

 

25. Встреча с учителем физики была ... .

(А) летом

 

(Б) осенью

 

(В) зимой

 

 

 

 

- 3 -

 

            Прошло немало лет ... Однажды я прочитала в газете, что мой учитель физики стал ученым и что его работы знают во всем мире. Он решил очень важную физическую проблему, и об этом писали все газеты.

            А вчера... Я шла из театра домой. Был теплый весенний день. На остановке автобуса стоял высокий немолодой мужчина. Он внимательно смотрел на меня.

            — Вы - моя первая ученица по физике, — сказал он.

            — Да, — ответила я. —  А я читала о Вас в газете.

            — Вы не забыли мою фамилию?

            — Конечно, не забыла.

            И мы долго гуляли и вспоминали наши занятия физикой. Прошло много лет, но мы помнили всё, что было тогда весной. И нам было весело и интересно говорить. Около метро продавали цветы.

            — Сколько стоят ваши цветы?

            — Один рубль.

            — А все цветы?

            — Все?.. Десять рублей.

            Он дал деньги, и я взяла цветы.

            — Вы знаете, я люблю театр, —  сказал он. И я много раз видел Вас в театре. Вы стали хорошей артисткой.

            — Спасибо. Мне очень приятно. Я рада, что вы узнали меня.

            — Помните, что вы сказали, когда в прошлый раз дарили мне цветы? Вы сказали: “Не забывайте о своей ученице.” Вы видите, я вас не забыл.

            Был май, было тепло. Мы решили ещё немного погулять.

 

 

 

 

26. Эта часть рассказа называется ... .

(А) “Театр и физика”

 

(Б) “Встреча с учителем физики”

 

(В) “Первая ученица”

 

 

 

 

27. Я прочитала в газете, что ... .

(А) учёные решили трудную задачу

 

(Б) физики не могут решить

 

       важную проблему

 

(В) учитель физики стал известным

 

      учёным

 

 

 

 

28. Я встретила учителя физики ... .

(А) в театре

 

(Б) на улице

 

(В) в метро

 

 

 

 

29. Учитель физики ... видел меня в театре.

(А) часто

 

(Б) редко

 

(В) никогда не

 

 

 

 

30. Эта встреча была ... .

(А) зимой

 

(Б) весной

 

(В) летом

 

 

 

  

Аудирование

 

При выполнении этой части теста постарайтесь не читать тексты, а только слушать аудиокассету. Но если Вам трудно понимать аудиоматериалы, попробуйте одновременно слушать магнитофон и читать эти материалы (на странице  ). Затем прослушайте аудиокассету и выполните тест ещё раз.

 

Инструкция к выполнению теста

 

            При выполнении теста пользоваться словарём нельзя.

            Тест состоит из 3 частей, 20 заданий и матрицы.

            После каждого прослушанного сообщения выберите правильный вариант и отметьте соответствующую букву на матрице. Например:

                                   А    Б    В   (Б - правильный вариант)

Если Вы ошиблись и хотите исправить свою ошибку, сделайте это так:

                                   А    Б   В  ( А - ошибка, Б - правильный вариант).

            Все аудиотексты звучат два раза.

 

 

ЗВУЧАЩИЕ МАТЕРИАЛЫ К СУБТЕСТУ «АУДИРОВАНИЕ»

 

Часть I.

 

         Прослушайте информацию.   Выберите фразу-синоним.

 

1. У нас будет экскурсия в старый русский город Владимир.

 

            (А) Мы поедем на экскурсию во Владимир.

            (Б) Мы живём в городе Владимире.

            (В) Мы любим ездить на экскурсии.

 

2. “Говорит Москва. Познакомьтесь с программой передач, которые вы можете      прослушать сегодня.”

 

            (А) Сегодня в нашей программе передача о Москве.

            (Б) Слушайте, какие передачи будут сегодня.

            (В) Познакомьтесь с программой нашего концерта.

 

3. Я люблю читать газету “Спорт”

 

            (А) “Спорт” — моя любимая газета.

            (Б) Мне нравится читать газеты.

            (В) Я никогда не читаю газету “Спорт”

 

4. “Следующая станция — город Иванов.”

 

            (А) Скажите, пожалуйста, какая следующая станция.

            (Б) Я живу в городе Иванове.

            (В) Иванов — так называется следующая остановка.

 

5. Алло! Позовите, пожалуйста, Лену!

 

            (А) Позовите, пожалуйста, сестру Лены!

            (Б) Я хочу поговорить с Леной.

            (В) Я хочу увидеть Лену.

 

Часть II

 

         Прослушайте диалоги и выполните задания к ним.

 

— Здравствуйте!

— Здравствуйте!

— Я хочу взять англо-русский словарь.

— Покажите, пожалуйста, ваш читательский билет.

— Вот мой билет.

— Возьмите словарь.

— Спасибо, до свидания.

 

6. Они разговаривали ... .

 

            (А) в аудитории

            (Б) в библиотеке

            (В) в магазине

 

— Извините, скажите, пожалуйста, где здесь метро?

— Идите прямо. Станция метро “Университет” недалеко.

— Спасибо.

— Пожалуйста.

 

7. Они разговаривали ... .

 

            (А) на улице

            (Б) на станции метро

            (В) в университете

 

— Скажите, пожалуйста, у вас есть учебник русского языка?

— Да. Вот, посмотрите, новый учебник русского языка.

— А сколько он стоит?

— 120 рублей.

 

8. Они разговаривали ...

 

            (А) на уроке русского языка

            (Б) в библиотеке

            (В) в магазине

 

         Прослушайте диалог и выполните задания к нему.

 

— Папа, расскажи о своей первой любви.

— Что же тебе рассказать?

— Ну, расскажи, как вы познакомились.

— Мы учились вместе с твоей мамой в университете.

— А я и не знала, что мама - твоя первая любовь. А как ты сказал маме, что любишь её?

— Это интересная история, но я не люблю её вспоминать.

—Ну, расскажи, пожалуйста.

— Уже на первом курсе я хотел сказать твоей маме: “Наташа, я тебя люблю”, но не смог.

— И что же?

— В нашей группе учился мой хороший друг. Он первый сказал ей: “Наташа, я тебя люблю”. А мама ответила, что любит меня. Когда мой друг рассказал это, я купил цветы и поехал к ней.

— И что ты сказал?

— Я сказал: “Наташа, ты самая хорошая девушка в мире. Я тебя очень люблю”.

 

 

9. Говорили ... .

            (А) муж и жена

            (Б) мать и сын

            (В) отец и дочь

 

10. Он сказал, что Наташа -  ... .

            (А) его первая любовь

            (Б) не первая его любовь

            (В) его первый друг

 

11. Он понял, что любит Наташу, ... .

            (А) и сразу сказал ей об этом

            (Б) и попросил друга сказать ей об этом

            (В) но не мог сказать ей об этом

 

12. Он узнал, что Наташа любит его, потому что ... .

            (А) его друг сказал ему об этом

            (Б) её подруга сказала ему об этом

            (В) она сама сказала ему об этом

 

13. Он решил ... .

            (А) сказать Наташе о своей любви

            (Б) никогда не говорить о своей любви

            (В) рассказать другу о своей любви

 

Часть III

 

            Задания 14-20

            Прослушайте текст. Выполните задания к тексту.

 

            Что хотят посмотреть иностранные туристы в Москве? Куда они хотят пойти? Конечно, они хотят пойти на Красную площадь и в Кремль, в Большой театр и обязательно увидеть московское метро.

            Московское метро работает уже 65 лет. Когда его начали строить, в разных странах мира уже было метро. Оно было и в Германии, и в Англии, и во Франции. Строить московское метро было очень непросто. Нужно было решить сложные проблемы. Например, Москва - старый город, а строить метро в старом городе очень трудно.

            Московское метро строили не только москвичи. Многие заводы и города помогали строить метро. Поэтому говорят, что московское метро строила вся страна.

            Первые 11 километров строили почти 4 года. “Это очень медленно”, - скажете Вы сегодня. Да, сейчас строят очень быстро. Но  в те годы все газеты писали, что так быстро метро ещё никогда не строили.

            И вот 15 мая в 6 часов 45 минут первые москвичи вошли в метро. Конечно, они были рады, что в Москве такое красивое метро. Теперь этот день —  15 мая — день рождения московского метро.

            Иностранные туристы приходят в метро, как в музей. Они говорят, что московское метро - очень красивое. Приезжайте и посмотрите. Московское метро ждёт Вас!

 

14. Этот текст называется ... .

            (А) “Москва”

            (Б) “Транспорт в Москве”

            (В) “Московское метро”

 

15. Московское метро построили, когда ... .

            (А) в других странах ещё не было метро

            (Б) в других странах уже было метро

            (В) во всех странах уже было метро

 

16. Строить московское метро ... .

            (А) помогали иностранные рабочие

            (Б) помогали все москвичи

            (В) помогала вся страна

 

17. Газеты писали, что метро строили ... .

            (А) быстро

            (Б) медленно

            (В) плохо

 

18. Метро открыли ... .

            (А) зимой

            (Б) весной

            (В) летом

 

19. День рождения московского метро —  ... .

            (А) 15 мая

            (Б) 15 июля

            (В) 15 декабря

 

20. Иностранные туристы говорят, что московское метро —  ... .

 

            (А) очень старое

            (Б) очень красивое

            (В) очень большое

  

ПИСЬМО

 

Инструкция к выполнению теста

 

            Время выполнения теста — 40 минут.

            При выполнении теста можно пользоваться словарём.

            Тест состоит из 2 заданий.

 

Задание 1. Прочитайте текст и напишите, кто такой Дима Петров, где он живёт, с кем он разговаривал и что он хочет посмотреть.

 

            Я детский писатель. И у меня есть хороший друг. Его зовут Дмитрий Васильевич, а его фамилия —  Петров. Но я зову его просто Дима, потому что ему только пять лет. И он, как все дети всегда о чём-то спрашивает.

            Один раз он сел рядом со мной и серьёзно спросил:

— А мы с тобой где?

— В квартире, - ответил я своему другу.

— В какой квартире?

— В квартире № 54.

— А ещё где? - продолжал спрашивать Дима.

— В доме, - ответил я.

— В каком доме?

— В доме  № 19.

— А дом где?

— На улице.

— На какой улице?

— На Арбате.

— А улица где?

— В Москве.

— А Москва?

— В России. Так называется наша страна. Знаешь?

— Знаю, - сказал Дима. - А какая она, наша страна?

            Я долго думал, как рассказать Диме о нашей стране. И наконец сказал:

— Чтобы понять, какая наша страна, надо посмотреть самому.

— А как? - спросил Дима.

— Очень хорошо пойти пешком. Тогда всё увидишь. Можно на машине или на поезде. Ну, а если ты хочешь быстро всё увидеть, тогда можно на самолёте.

— Давай на самолёте! А где самолёт?

— Самолёт в аэропорту.

— Поехали в аэропорт!

            Я не знал, что сказать Диме, и был очень рад, когда в комнату вошёл его папа.

 (По С. Баруздину)

 

Задание 2. Напишите Диме Петрову, где Вы живёте и пригласите его в гости. В письме Вы должны рассказать:

            как Вас зовут,

            что Вы любите делать в свободное время.

Вы должны написать не менее 6 фраз.

 

ГОВОРЕНИЕ

 

Инструкция к выполнению теста.

 

            Время выполнения теста - 45 минут.

            Тест состоит из 4 заданий

            При выполнении 3 и 4 заданий теста можно пользоваться словарём.

            Ваши ответы записываются на плёнку.

 

Инструкция к выполнению задания 1 (позиции 1-5)

 

            Задание выполняется без предварительной подготовки. Вам нужно принять участие в диалогах. Вы слушаете реплику преподавателя и отвечаете. Если Вы не можете дать ответ, не задерживайтесь, слушайте следующую реплику.

            Помните, что Вы должны дать полный ответ (ответ “да”, “нет” “не знаю” не является полным).

 

Задание 1 (позиции 1-5).

 

Примите участие в диалоге. Ответьте на реплику собеседника.

 

Инструкция к выполнению задания 2 (позиции 6-10)

 

Задание выполняется без предварительной подготовки. Вам нужно принять участие в 5 диалогах.  Вы знакомитесь с ситуацией и после этого начинаете диалог, чтобы решить поставленную задачу. Если одна из ситуаций покажется Вам трудной, переходите к следующей ситуации.

 

Задание 2 (позиции 6-10).

 

Познакомьтесь с описанием ситуации. Начните диалог.

 

Инструкция к выполнению задания 3 (позиция 11)

 

Время выполнения задания - 20 минут (15 минут - подготовка, 5 минут - ответ).

 

Задание 3 (позиция 11).

 

11. Прочитайте информацию о фильмах, концертах, театрах и выставках, которые можно посмотреть в Москве. Расскажите, что Вы хотите посмотреть и почему.

 

 

 

 

1.

Большой театр

 

Концерт артистов оперы и балета

 

 

 

2.

Театр “Современник”

 

А.П.Чехов “Три сестры”

 

   Три сестры, Ольга, маша и Ирина мечтают поехать в

 

    Москву и жить в своём родном городе... В Москву! В

 

   Москву! В Москву!” - повторяют они. Но как всё

 

   непросто ...

 

 

 

3.

Концертный зал “Россия”

 

Концерт русской народной песни

 

 

 

4.

Концертный зал гостиницы “Космос”

 

приглашает Вас на праздничный вечер

 

“Танцуйте с нами!”

 

 

 

5.

Центр искусств “Столица”

 

Фильм Андрея Смирнова “Осень”

 

      Они учились в одной школе, в одном классе. И вот они

 

встретились и поняли, что всегда любили друг друга. Но у

 

него уже есть жена, а у неё - муж. Что же делать?

 

 

 

6.

Литературный музей

 

Выставка “Булат Окуджава: время и песни”

 

На выставке можно увидеть фотографии, документы, книги

 

стихов и послушать песни любимого поэта.

 

 

 

 

 

7.

Музей истории Москвы

 

“Спортивная Москва (1920 - 1998)”

 

Выставка рассказывает о первых спортивных клубах, как

 

строили в Москве первые стадионы и, конечно, об известных

 

спортсменах-москвичах.

 

 


(По материалам газеты “Досуг в Москве”)

 

 

ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ  к заданиям 1 - 2

 

Задание 1.

 

1. Скажите, пожалуйста, где Вы изучали русский язык?

—  .... .

 

2. Как Вы думаете, русский язык трудный?

—  ... .

 

3. Где Вы любите отдыхать в воскресенье?

—  ... .

 

4. Вы часто ходите в театр или в цирк?

—  ... .

 

5. Вы любите танцевать?  (Вы любите слушать музыку?)

—  ... .

 

Задание 2.

 

6. Вас приглашают в гости. Ответьте.

7. Вы  в кафе. Скажите официанту, что Вы хотите.

8. Вы в магазине. Вы хотите купить подарок другу. Спросите продавца.

9. Ваша подруга не понимает, почему Вы изучаете русский язык. Скажите          ей, почему.

10. Вы опоздали на урок (на работу). Скажите преподавателю, почему.

 

Инструкция к выполнению задания 4

 

            Время выполнения задания - 15 минут (10 минут - подготовка, 5 ми-нут - ответ).

            Вы должны подготовить сообщение на предложенную тему (не менее 8 фраз).

            Вы можете составить план сообщения, но не должны читать своё сообщение.

 

                Задание 4.

 

Расскажите о ваших занятиях русским языком. Вы можете отвечать на вопросы.

·        Сколько времени Вы изучаете русский язык?

·        Почему вы изучаете русский язык?

·        Что Вы делаете на уроках русского языка?

·        Что Вам нравится на уроках русского языка?

·        Какие тексты Вы читаете по-русски?

·        С кем Вы разговариваете по-русски?

 

 

КОНТРОЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ

 

 

ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА

 

 

 

1

А

Б

 

 

 

26

А

Б

В

 

2

А

Б

 

 

 

27

А

Б

В

 

3

А

Б

 

 

 

28

А

Б

В

Г

4

А

Б

 

 

 

29

А

Б

В

Г

5

А

Б

 

 

 

30

А

Б

В

Г

6

А

Б

 

 

 

31

А

Б

В

Г

7

А

Б

 

 

 

32

А

Б

В

Г

8

А

Б

 

 

 

33

А

Б

В

Г

9

А

Б

 

 

 

34

А

Б

В

Г

10

А

Б

 

 

 

35

А

Б

В

Г

11

А

Б

 

 

 

36

А

Б

В

Г

12

А

Б

 

 

 

37

А

Б

В

Г

13

А

Б

 

 

 

38

А

Б

В

 

14

А

Б

В

 

 

39

А

Б

В

 

15

А

Б

В

 

 

40

А

Б

В

 

16

А

Б

В

 

 

41

А

Б

В

 

17

А

Б

В

 

 

42

А

Б

В

 

18

А

Б

В

 

 

43

А

Б

В

 

19

А

Б

В

 

 

44

А

Б

В

 

20

А

Б

В

 

 

45

А

Б

В

 

21

А

Б

В

 

 

46

А

Б

В

 

22

А

Б

В

 

 

47

А

Б

В

 

23

А

Б

В

 

 

48

А

Б

В

 

24

А

Б

В

 

 

49

А

Б

В

 

25

А

Б

В

 

 

50

А

Б

В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

51

А

Б

В

 

 

76

А

Б

В

 

52

А

Б

В

 

 

77

А

Б

В

 

53

А

Б

В

 

 

78

А

Б

 

 

54

А

Б

В

 

 

79

А

Б

 

 

55

А

Б

В

 

 

80

А

Б

 

 

56

А

Б

В

 

 

81

А

Б

 

 

57

А

Б

В

 

 

82

А

Б

 

 

58

А

Б

В

 

 

83

А

Б

 

 

59

А

Б

В

 

 

84

А

Б

 

 

60

А

Б

В

 

 

85

А

Б

 

 

61

А

Б

В

 

 

86

А

Б

 

 

62

А

Б

В

 

 

87

А

Б

 

 

63

А

Б

В

 

 

88

А

Б

 

 

64

А

Б

В

 

 

89

А

Б

 

 

65

А

Б

В

 

 

90

А

Б

 

 

66

А

Б

В

 

 

91

А

Б

В

 

67

А

Б

В

 

 

92

А

Б

В

 

68

А

Б

В

 

 

93

А

Б

В

 

69

А

Б

В

 

 

94

А

Б

В

 

70

А

Б

В

 

 

95

А

Б

В

 

71

А

Б

В

 

 

96

А

Б

В

 

72

А

Б

В

 

 

97

А

Б

В

 

73

А

Б

В

 

 

98

А

Б

В

 

74

А

Б

В

 

 

99

А

Б

В

 

75

А

Б

В

 

 

100

А

Б

В

 

 

 

ЧТЕНИЕ

 

 

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ  - 120

 

 

 

 

1

А

Б

В

Г

 

16

А

Б

В

 

2

А

Б

В

Г

 

17

А

Б

В

 

3

А

Б

В

Г

 

18

А

Б

В

 

4

А

Б

В

Г

 

19

А

Б

В

 

5

А

Б

В

Г

 

20

А

Б

В

 

6

А

Б

В

Г

 

21

А

Б

В

 

7

А

Б

В

Г

 

22

А

Б

В

 

8

А

Б

В

Г

 

23

А

Б

В

 

9

А

Б

В

Г

 

24

А

Б

В

 

10

А

Б

В

Г

 

25

А

Б

В

 

11

А

Б

В

Г

 

26

А

Б

В

 

12

А

Б

В

Г

 

27

А

Б

В

 

13

А

Б

В

 

 

28

А

Б

В

 

14

А

Б

В

 

 

29

А

Б

В

 

15

А

Б

В

 

 

30

А

Б

В

 

 

АУДИРОВАНИЕ

 

 

Максимальное количество баллов - 100

 

 

 

 

1

А

Б

В

 

11

А

Б

В

 

2

А

Б

В

 

12

А

Б

В

 

3

А

Б

В

 

13

А

Б

В

 

4

А

Б

В

 

14

А

Б

В

 

5

А

Б

В

 

15

А

Б

В

 

6

А

Б

В

 

16

А

Б

В

 

7

А

Б

В

 

17

А

Б

В

 

8

А

Б

В

 

18

А

Б

В

 

9

А

Б

В

 

19

А

Б

В

 

10

А

Б

В

 

20

А

Б

В